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    多只要多算两位到三位已是足够，吴老先生就不认同。再到了四舍五入，则就有些跟追求精确结果背道而驰，吴老先生难以理解为何要这么做。

她解释道：“我教娃儿学这些，不是为了做学问，而是为了好让他帮着他爹娘看账。实际应用上，百钱换一银、百银换一金。所以在给客官算钱或者是进货的时候，只要以百位相乘叠加就好一同算出那一餐饭或是那一批货物值多少钱，最后再以百位相除，小数点后留两位，如果需要可以除两次，又好算出结果是多少金多少银，再加上多少银余多少钱。没有比一钱再小的货币了不是？所以小数点后多算两位便足够了。正常情况下，本应也不会再多出第三位来。但我们还可以活用。想想看，如果食客是一家人前来，一人付钱这本应当。但如果是三五好友结伴同来，经常也是叫一人请客。我们做的是小本买卖，食客大多也都是寻常人家。总叫一人请客，人家也要算算荷包，不好经常来光顾。但若是我们可以帮着把钱算开，可以平均地叫那三五人各付自己的一份呢？”

第三十三章惬意的一天（五）

娃儿聪明，立即喜道：“人多可以多叫几样菜色，自己一个人则顶多叫份馄饨再叫份糕点。为了一次多食几样而呼朋引伴，到头来却也要付全部的饭钱，若是没有办法，这也是唯一不浪费食物的办法了。但因为荷包空虚，却不能经常这么做。现在有了办法，既可以一次多食几样，又可以只花费相当于自己一人来只叫二三样的价钱，那当然是最好啊。这样一来，食客自行结伴，也愿意多来。我们的声音就更好啦。珍儿jiejie，你这主意真是太棒了！”

她淡淡一笑，并不会因娃儿的赞赏太高兴。这简单的AA制道理在现代本就通俗，只是古人还没想到罢了，她不好居功。

她继续道：“但这样一来，食客方便了，我们在给食客算钱的时候却可能遇到麻烦。若是食客是复数前来，应该问题不大。但食客若是负数前来，五位就好算，三位则是大难。就最简单的例子，十个除以三，结果便是永远都除不开。这怎么办呢？我们就可以用四舍五入的办法，只算到那三个人每人要付多少钱，再余下的，做买卖的，我们不能叫食客多掏钱，不如就把小数舍去，算是给食客一个优惠。这样一来，食客也高兴，我们的亏损也至多不过一二钱，可以不计。当然，若是遇上体贴不贪便宜的食客，我们也可以这样。除不开的便算作叫那张罗来食的一人多付那一钱。这样一来，那人只多付一钱也觉得有面子，我们还一分都不会亏损。”

娃儿听了更加欢喜，亟不可待要去跟他爹娘提议。她摆了摆手，娃儿便去了。

留下吴老先生，消化了阵子，不去追求学术，只看实际应用，确实觉得她这办法好，顶好！

娃儿不在，该学的，该见识的也都见识到了。吴老先生那孩童的样子一收，撸了撸胡须，老学究样貌地连连点头，赞赏地冲着她笑道：“珍儿丫头，你这算术的学问不知是你自个儿研习出来的，还是向何人所学？”

她面不改色地道：“我自个儿研究出来的。”

吴老先生一愣，笑得更欢，也不质疑，只问道：“那不知，若是我想将这学问教给更多的学生，你可