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妻的，战争时期，他离家上了战场，从此和未婚妻聚少离多，等他被提拔时，决定回家娶亲，回到家乡的时候却发现这里已经被战火洗劫。火焰下的村庄所剩无几，他没有找到未婚妻的尸体，心存侥幸，然而一直寻找到现在，也没有找到人。

虽然是文学作品，但总是来源于生活。

陈逝舟没给任顾识答案，任顾识看了看自己的得分，嚯，十五分的题得了七分，一半都没到，还是因为选择题的三分拿到了。

陈逝舟见他看完了，便说：“我刚才说你可能没有看懂这封信，你现在告诉我，你觉得这封信最想表达的感情是什么？”

拿着卷子翻了翻，任顾识道：“爱国情啊。”

陈逝舟想了想，要求道：“你再看一遍，体会一下，‘我’在大篇幅的战争的过程和创伤描写背后到底想说什么。”

任顾识耸耸肩：“哦。”

他刚看完，就感觉到陈逝舟走到了他旁边，弯下腰。任顾识整个人被笼在了阴影下。

“你干嘛？”

“我在战场上，烽火狼烟，枪林弹雨，但是一想到这个国家正在遭受的苦难，一想到家乡可能受到的威胁，一想到我的父母、亲人，”陈逝舟的声音在耳畔响起，低沉而富有深情，“一想到我尚未过门的爱人，我就有了强大的力量。”

陈逝舟继续道，“我爱这个国家，所以我为她而战斗；我爱你，所以我为你而战斗。”

任顾识沉默半晌，把他推开了。

陈逝舟见他耳朵有点红，忍不住一笑：“我说，你这连直男都不如吧。”

任顾识恼羞成怒，卷子一拍：“滚！”

“你长大了，敢于对老师这么说话了，好吧好吧。”陈逝舟一脸痛心疾首，拍拍任顾识的肩膀，示意他继续写。

任顾识抓到了点感觉，写题，然后默默诅咒果如同学所说能够男女通杀的陈逝舟三年找不到对象。

陈逝舟就在他旁边打了个喷嚏：“唔，是不是有点冷。你冷不冷？不要感冒了，这个天气感冒了很难受。”

“……”

任顾识屏蔽这个声音，头一次这么专心地写语文题。

第3章

改完题，又听陈逝舟讲解这道题和其他几道题，已经是将近十二点，陈逝舟问他饿不饿。任顾识当然不饿，两人决定待会儿再吃饭。任顾识去写一份数学，陈逝舟则要看今年的高考语文试题。

两个人各忙各的，气氛倒是异常的和谐。

对任顾识来说，学数学、物理这类学科是一件非常有趣的事情，虽然高中阶段可能更在乎怎么做题，但是在做题时找规律、找窍门也让他乐在其中，更何况，这些本来就是具有极强逻辑性、带有一种完整的美的学科。

因此做题对他来说也是一种如同享受美食的过程。

专指理工类。

陈逝舟可能恰好相反，从小学一路到高中选择文科，他都对语文持有莫大兴趣，文综三大科算是心头好，大学读本读研全都是冲着中文去的。当然，兴趣也许是建立在一定天赋基础上的，反正任顾识没少听任婧夸奖陈逝舟。不然怎么能算是得意门生呢？

虽然如此，陈逝舟也可以理解理工类学科的奥妙与魅力，但显然任顾识没法对语文“视如己出”。

这一直是陈逝舟非常好奇的，为什么任顾识排斥语文、排斥文学。有