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分卷阅读13 (第2/2页)
是同学告诉你的,你刚刚怎么又说是猜的了?”言礼接过支架,含糊回答了句:“同学猜的。”“所以小边到底吃不吃绿豆啊?”言礼丝毫没犹豫:“她不吃。”小姨却不上当了,拍了他的胳膊,哼道:“又是猜的对吧。”言礼还是笑,趿着拖鞋往浴室走,路过前台时把支架搁在上面:“先放这,我洗完澡出来拿。”小姨笑骂:“不给钱呀你,臭小子。”“不给,钱给你闺女买哈根达斯了。”小姨一听就炸了:“说了不要给她买冰淇淋,都三颗蛀牙了!”“下不为例。”-晚上十点半,边慈调整好手机支架,刚坐下来,就收到了不吃绿豆那边发过来的语音邀请。边慈点击接听,接上耳机,先一步跟那边打招呼:“学长你好。”回答他的是一个浑厚的大叔音:“你好,这个变声器听着怎么样?”变声器?边慈扫了眼语音界面,发现有个卡通喇叭的图标,点开后,里面有二十多种变声类型。“有点吞字,听不太清。”边慈说。不吃绿豆又换了一个正太音:“这样呢?”边慈迟疑了几秒,含蓄道:“像小朋友。”接着是3D环绕空灵音,边慈听完,眉头颤抖了两下:“……闹鬼了吗?”……试完所有类型,最后还是用了正太音。耳边萦绕着小朋友的声音,边慈终于还是没忍住,问了一嘴:“学长,你为什么要用变声器?”学霸的身体,幼儿园的童音:“声音难听,我自己都嫌。”边慈:“那你平时说话怎么办?”不吃绿豆:“周围人都以为我是哑巴。”“……”“现在好了,我每天都可以跟你说话,这变声器你听着不难受吧?”别说,话里还真有几分愉悦的情绪。边慈对这位学霸表示由衷的同情:“不难受,学长你随便说。”“那我们开始吧,方便开摄像头吗?我做了PPT,你看着听容易理解。”“方便。”摄像头打开后,边慈看见了一台笔记本电脑,上面正是PPT的界面。一双骨节分明的手在镜头前挥了挥,因为离得近,边慈还注意到,他的左手无名指右下角有颗小黑痣,跟她右手无名指的一样,位置刚好对称。耳机里传来声音:“卡不卡?看得清吗?”边慈回过神:“不卡,看得清。”“中途你哪里没听懂就喊停,我重新讲,知识点讲完再做练习题。”“好。”不吃绿豆直接进入正题,他的语速不快不慢,讲到高频考点时会停下来,就此考点延伸出的题型做简单说明,比如近五年高考里,最爱怎么考,易错点和干扰项在哪里,以及快速解题、排除错误选项的小窍门。比起学校的老师,不吃绿豆的授课风格,更适合急于速成的备考生,或者说,更适合边慈。因为他很清楚,边慈哪里会哪里不会,哪里需要细讲,哪里可以一句话带过,他只需要照顾一个学生,而不是一群学生,针对性自然更强。边慈拿着笔和纸,边听边记笔记,跟平时上课一样专心,慢慢的,对正太音的不适感也淡了。毕竟学霸
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