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分卷阅读12 (第1/2页)
头,心脏扑通扑通乱跳。这么快进房间了吗?他还以为就是在客厅讲一下题什么的,学长的床是什么样的呀?桌上会不会有他的照片?床头的装饰是战舰还是动物的模型呢?——学长的床是海蓝色的,桌子上摆着他小学时候的照片,床头的装饰的一头鹿。房间采光很好,相比傅皎童自己的房间而言干净很多,有一面大大的落地窗,外面还有一个小阳台,地上铺了软毯子,赤脚在上面走一定很舒服。傅皎童的脑内已经跑到了八千里外,心情愉悦地吃完了别惜何给他做的早餐,今天周六,天气必须是晴。月考试卷拿出来,别惜何看了一遍傅皎童的答题痕迹,自己拿笔给部分题目做了记号。傅皎童屁股往后坐,双手按在腿间的椅子上,两条小白腿晃啊晃,眼睛倒还一直注视着别惜何手里的卷子。“先讲一下这题函数吧,这个题干很绕,干扰信息太多,不好分析……”别惜何拿笔画题干,傅皎童坐他右手边,手臂挡住了没看见,他拖着椅子又坐得更近了一些,两个人几乎是挨在一起。那个题目确实有难度,傅皎童做的时候就不太顺畅,只能勉强解一半,后面思路断电了,收卷时间也到了。别惜何讲题很有自己的一套,有时候傅皎童感觉比自己的数学老师还要更清晰明了,他认认真真学习函数题的解法,专注得呼吸都放慢了。别惜何转过头想问他会了没有,却发现这小孩儿贴得太近了,他转过来的时候呼吸都纠缠在一起了,差一点点就要发生点什么了。扑通扑通,太近了,不止呼吸,心跳声都快要被对方听到了。大概是傅皎童自己开始不好意思起来,脚下一瞪,带滑轮的椅子就溜出去一米远。他红着脸说“学会了”、“谢谢学长倾情教学”,害羞俩字都写在脸上了,还贫嘴。别惜何招招手让他过来,把别的科目挑出来的题目一并讲了,刀刀切入重点,还给傅皎童纠了一些做题的坏毛病出来,特意写在卷头提醒他:下一次做题目的时候不要怎样怎样,否则……否则什么呢?别惜何卡住了,水性笔在他手里转起圈来,转了大概有几十圈以后,他还是决定把“否则”划掉。不舍得,哎,还是不舍得。他哪儿舍得罚傅皎童呀。“别老师辛苦啦!”傅皎童举高双手,蹬着地板在房间里滑过来又滑过去,像那块黄色发糕一样一直在重复“别老师辛苦啦!”别惜何给他收拾好了书包,拉上拉链扔床上,大步上前抓住椅子扶手,一把制住不受控制的溜溜球。“你几岁了呀?还角色扮演?”“我今年八岁,只是长得着急了一点。”傅皎童抬头看着别惜何笑,双手举在小脸旁边,各竖了四根手指表示“8”。别惜何看着他弯成月牙桥的眉眼,突然很想上手捏他脸颊。想了就做了,拇指和食指捏住傅皎童的脸,虽然没什么rou,但是手感还是意料之中的好。软乎乎的,跟他本人一样。他俯下`身子,跟坐着的傅皎童平视,说:“不许胡闹,不然老师要打屁股了。”傅皎童在他房间里撒欢叫的一声声“老师”,真是撩得他脸上身子都热了起来。第09章从别惜何家里出来,傅皎童直接被别惜何送上了公交车。这傻孩子上了车才想起来发信息问别惜何:“你家里没人在家的呀?”别惜何边往回走边给他发语音,声音稍微有点抖:“都出差了,就我一个人。”“
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