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分卷阅读2 (第2/2页)
的实践作业,你酿的米酒呢?”喻霖不是哑巴,他只是恰好早上没说话,禤鹤一颗火热火热普通乱跳乐于助人的心全给喻霖浇灭了。禤鹤又想换同桌了。第3章Chapter3禤鹤当然没酿,笑话,好不容易摆脱小学生的身份成为初中生的暑假,怎么可能浪费时间写尚未谋面的学校的作业。不酿,是他伟大的个性的体现,heiszhekingofthewould.喻霖看了看自己同桌,好心提醒:“生物老师很凶的。”“笑话,生物是主课吗?生物有数学重要吗?市场上买不到酒吗?我酿了他尝吗?”禤鹤反问,喻霖被他反问得有点懵,傻傻的杵在那思索,然后禤鹤抖着腿继续看他的。喻霖叹了口气,然后在自己酿的酒瓶子上添上禤鹤的名字。他太了解那个生物老师了,因为那是他姐夫,小时候跟家人出去吃团圆饭,姐夫讲起自己在学校的“威武事迹”每次都把喻霖吓个半死。他不想让禤鹤遭这种罪,于是喻霖干脆和看书看死过去的禤鹤一组交了作业,所谓一组,就是在酒瓶子上添上禤鹤的名字。不久后生物老师来抓人,没交米酒的每人被他用木戒尺抽了五下,听声音就疼得哭天抢地,禤鹤一下子就怂了,早上的嚣张样用遁地术遁走了。他心惊胆战地等着什么时候生物老师点到他的命让他上去受死,结果,点完了,没有。禤鹤脑子一抽:“老师,为什么不读我的名字!”喻霖:……不过喻霖的无语倒没人看得出来,因为他本身就不说话。结果当然是因为禤鹤的诚实导致他和喻霖一人挨了五下板子,不过禤鹤倒是很讲义气,帮着小霖子把那五下挨了——逞强的后果就是晚修写作业的禤鹤一个人咿咿呀呀地乱叫,明明没多疼给他叫成刚受了一顿一丈红,一边还委委屈屈地盯着小霖子看。小霖子理所应当地心软了。不过心软归心软,喻霖到底是真学霸,有原则,觉得自己不能帮禤鹤写作业,于是最后是禤鹤一边口述小霖子一边帮他把作业写了。禤鹤觉得自己这五下挨得挺划算,他答天马行空,每一道题给整一段长篇大论,尤其是探究题,基本上就是顺带自己写一篇,他自己当然不乐意写,不过要是嘴炮的话他还是很乐意的。喻霖也不恼,禤鹤说什么他就写什么,要是太多了他拿张活页纸接着写,态度好得让禤鹤想一辈子废掉自己的右手。禤鹤这个答法,所以整个晚修两个小时,晚上八点了他们俩只写完语文作业。禤鹤想回家,但是看到喻霖完全没有起身的意思,想着小霖子留到现在也是自己话太多害的,于是也坐着不动接着口述作业。当禤鹤口干舌燥地讲完全部作业的时候,教室里的灯“哐”地一下全熄灭了,10点了,学校准时熄灯,正在收拾书包的两人动作都一滞。禤鹤停了一下又接着收拾,索性还有点月光,勉勉强强看得到,作业也写完了不用带什么,三两下就拉上了拉链。然后他回头,看见喻霖呆呆地站在那里。他有些好奇,然后伸出手碰了碰喻霖的肩膀。他发誓这是他这辈子听过最吓人的惨叫。喻霖那么瘦小的身板里,原来是藏着一个充满力量和震撼力的男高音。禤鹤刚想调笑两句,就听到黑暗中几声啜
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