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分卷阅读181 (第2/2页)
小话,道:“师父,你把水藏哪儿了?打算给谁喝啊?”红叶抱着徒弟,另一只手揉揉光洁的下巴,想了想道:“你爷爷也没说这水怎么不好,我倒是想找人试试,奈何没有目标啊!”红孩儿低声道:“师父,我瞧着刚才过河,爷爷拿手摸那水来的,他还拿手指肚搓了两下,想来那水是无毒的,只是不能喝,是不是喝了拉肚子?”红叶道:“应该比那个严重吧,要不他不能把竹板子都拿出来威胁咱们了……”红孩儿揉揉小屁股,委委屈屈地道:“师父你别说了,我屁股疼。”红叶揉揉红孩儿小胖脸道:“你还敢说,上次要不是你闯祸,你爷爷能舍得打你跟你小师叔竹板?”你师父我后来也不能那么惨!红孩儿不接话茬,把脸扭到前面去,急切地道:“师父师父,爷爷他们过河啦,上马啦,我们快走吧!”红叶无奈地点点他小鼻头道:“小滑头!”一听到不爱听的就耍赖!前阵子,红孩儿跟悟忧争风吃醋的厉害,只因过了金兜山那天,悟忧脚磨破了,再出发的时候就坐到了绿叶舟上,两个孩子聊着聊着,不知道怎么的就说拧巴了,从此以后,跟两个小斗鸡一样,一到休息的时候就抢着争夺庄凡注意力。好有一次,俩人在灶台边就打起来了,一个嘴里喷火,一个搅动混天绫,一不留神,把庄凡烧好的一锅粥给掀翻了,气得师父难得地动了粗,挨个放倒,一人小屁股上来了一记竹板!对于小朋友之间的内部矛盾,庄凡早有预料,只是没想到两个捣蛋鬼竟然给他砸锅?小孩子打架,口角几句,伸胳膊动腿的都是寻常,奈何不能祸害粮食啊!那天晚上,庄凡便把悯农这首诗誊抄在纸上,格式遵循题目、作者和全诗这么个布局,拿给两个孩子,道:“全诗抄写十遍!明天默写十遍,错一个字重写!”就当检讨书了!抄功课这事儿,哪吒小时候,还有和他师父学艺的时候,都干过,这会儿接过来一看,十分庆幸,心道幸好幸好,这首诗字数不多,划拉完了也能早点儿睡!红孩儿却傻眼了!他不认识字!也没拿过毛笔!他爹是个目不识丁的牛精,他娘虽然号称公主,其实乃是个罗刹女,这夫妻俩,对于人间的这些学问,那是半点不通,从未给红孩儿启蒙,也就偶尔遇到些只言片语的,才教他读几个字,故此红孩儿到如今,大字也不识得一箩筐。奈何红孩儿是个自尊心极强的孩子,不会也磨不开脸说,紧紧捏着那纸不肯吭声,见那头悟忧已经在小桌子上铺开纸,摆上笔墨,要动手抄了,不由得咬紧嘴唇,脸上羞红一片,眼里就有了泪。庄凡见状,把他抱怀里,道:“可是爷爷打疼了?”红孩儿抽抽搭搭地窝在庄凡怀里不说话,吭哧好半天才道:“不认字……”因为心里觉得羞愧,连个“我”都不肯说了。悟忧刚想笑话这总跟他抢爹的小屁孩儿,叫庄凡一个眼神给定住了,庄凡瞄瞄悟忧,又看看桌子边的戒尺,三太子便蔫吧了,老老实实低头写字,再不敢搅事。庄凡也没放过红孩儿,哄他收了泪,又揪着号称只认甲骨文字,对别的文字不屑一顾的红叶,开始天天晚上给他俩补习。也不学多难,先学着写自己的名字,又写家乡住址,再
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