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地教学生如何有感情的朗读。

瞿青对比了一下，发现对方的教学方式和自己的果然有明显的差异，不过秀才不愧是秀才，还是有点真才实学的本事的，在语文功底上，瞿青确定自己不如他，不过想对的，数学还有其他综合科目方面，也很明显的秀才比不过他。

这么一说起来，他觉得自己和这个秀才真的是完全优势互补了。

况且他想清楚了自己现在的情况，他在这里当老师，顶多也只是临时的情况，至多至多十年，所以他需要在考虑花子舟的依靠的同时，也得考虑学堂今后老师的人选，不能到时候他甩甩手一离开了，学堂就这样废弃了，那真的是挺可惜了。

在课堂上，他仔细地观察了秀才一会儿，发现对方在课堂上简直如鱼得水，看起来也十分乐在其中的样子，心里也渐渐地有了想拉入伙的想法。

秀才还没有意识到自己又被抓了壮丁，同时他也发现自己已经爱上了这种传授知识的感觉，等到放学的时候，他还是觉得意犹未尽，同时得意洋洋地背着手对瞿青道：“怎么样，有没有本秀才的学识给震惊到？”

瞿青充分地调动了自己脸上所有的表情，赞叹并激烈鼓掌道：“真是讲得太好了！真的，我从来没有听过讲得这么好的课，真是听君一席话胜读十年书，要是明天也能够听到先生的讲课，我今晚一定会激动得睡不着觉的。”

秀才本以为他会嫉妒自己，抢了他的饭碗，应该会有些危机感地赶紧让自己走，这样的话，今天自己来落他一个下马威的目的就达成了，却没想到瞿青却摆出了这幅真心敬佩样子，倒让他觉得十分意外，莫名地一拳打在棉花上的感觉，但也十分怪异的，他心里也随之升起了征服了对手的满足感，一挥长袖道：

“看来你也算是识货的，既然如此，那明天我也就勉为其难地再来为你们再上一课好了。”

说罢大摇大摆地离去，里面的花子舟走出来，随着瞿青一起回家，走到半路，终于还是忍不住开口说道：“先生，他明明就是想来抢你的饭碗，你怎么还让他得逞了？”

“我觉得他还讲的挺好的。”瞿青对于这个想要来抢饭碗的人，到也没有半点不爽，反而还有点赞赏的意思。

这边的江珠不同意了，跳到前面来道：“他哪里讲得好啦，整节课之乎者也，还摇头摆脑的，摇得我都差点睡着啦，我还是更喜欢瞿青叔讲的课。”

瞿青笑：“你就知道拍我的马屁，别这么说，那余秀才可是真又本事的人，我现在这般，也是想试探他愿不愿意来上课，等过一段时间，我想要分出精力去做其他的事情，所以他要是能来的话，对我来说是最好不过了。”

花子舟听到他这样的话，顿时震惊地停下了脚步，随后加快脚步追了上去：“先生，难道是想要放弃做先生的这份活儿？可他不是很好吗。”

“嗯，”瞿青伸手摸了一下他的头，“做先生，真的是一份很好的工作，如果可以的话，我愿意在这里做一辈子的先生，可是不行啊。”

他没有说出要为花子舟和猫儿挣一份家业来依靠的话，他不想要花子舟和猫儿有太大的压力为自己担心甚至是自责，他只希望他们能够快快乐乐，无忧无虑的享受生活就可以了。

“为什么不行，先生明明那么好，一个月有一两