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落前交给我。”

容相说完便施施然走了，留下南若一个兀自凌乱。

这叫什么，哄孩子吗？

奈何他压根没法反对，只能压下心思完成任务。

他是何想法？他的想法就是社会主义好社会主义妙社会主义呱呱叫，这个想法伴随在他抄写和的全过程。

不提纸上，单说他身边，顾渔就是一个很典型例子，放到现代，顾渔直接可以去警察局报警将顾解抓起来。

顾渔还算幸运，中途被救下，里各种匪夷所思的凄惨案例看得他直冒火。

这个时候就不禁感谢起了太子，他的所有愤懑和不平都已经在给太子写读后感的时候被磨平了，

依法治国一视同仁这种话肯定是不能写的，写出来怕郑皇后还没发现他这个同胞，就先被儒生们联合起来撕成两半。

南若一边磨墨，一边揣测着容相此举的用意，他想要听到什么呢？他希望自己写出什么观点？又为什么要他写这个？

斟酌半晌，最终定下主题——论普法的重要性。

他发现中许多案件追根究底是不懂法造成的，百姓不知道做了这件事会有的后果，缺乏对律法的敬畏之心，即使信息发达如现代，许多人对律法了解的也不够，何况眼下。

总说百姓愚昧无知，你不叫他知，他怎么能知。

当然，他不能这么写，得委婉着谦虚着再带点迟疑不解虚心求教的来。

再次感谢太子，感谢他的耐心批注。

顺便检讨一下他之前还是不够谨慎，言行举止改过来了，可思想难改，写读后感时不免带出来了一点，幸好只是一点，约莫在太子看来他只是少年天真想得单纯激进。

删删改改了一上午，赶在午饭前打好了草稿。

容相安排了下人来给他送饭，南若趁机打听容相在做什么，得到一个不在府里不知道的回答。

只能歇了心思继续埋头钻研文章。

他大概猜到一点容相这么做的原因，他应该是知道了皇帝要改制銮仪卫，也知道帝后对他的安排，想看看他是什么想法，或许还有指点他的意思。

南若心情有点复杂，他发现容相和里描写的好像有点不太一样。

里他是温文尔雅的浪漫文士，会与郑皇后谈天说地吟诗作对，带她游湖赏灯，教她抚琴下棋，怎么说呢，就是很常见的言情才子人设。

可他亲眼见到的了解到的容相，是个叫渣爹形容迂腐的传统士子，满朝文武谁不知道容相忠君爱国勤勉克己，若不是他看过，压根看不出来他对郑皇后有什么不同，就连当年为郑皇后请封皇后，真正第一个出头递上折子的也不是他。

还有渣爹，有这样舔的“应有尽有”的舔狗？

加上昨日见到的冷千影，南若开始觉得，他是不是对原文太看重了点，好像穿越到现在，他总不自觉围绕着原文打转。

可他已经照着参考书答了半页卷子，现在突然告诉他参考书印错了？

南若茫然。

或许是因为时间流转世事变迁？