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分卷阅读11 (第1/2页)
挥手,“好好表现,你做的我们校方都看在眼里。”方适点点头,转身离开了办公室。方适现在虽说是教授职称,但实际上是校聘教授,通俗来说就是一个考核期,在这个期间完成升职评定才能彻底留下。这个期间就是他们这群人口中,俗称的非升即走。原本方适对自己的这个考核期充满自信,在学术和教学上,他确信自己不会有问题。可谁也没想到半路杀出来个刘费然。从院长办公室出去后,方适转了个方向,坐电梯下三楼上课。这学期他只开了两门课,今天要上的是门百人大课,主讲艾滋病原学与常见机会性感染。现在正值三月,是新学期的开始,许多学生都还没完全进入学习状态,作为老师来说,方适并不喜欢刚开学前几周的课。果不其然,走进教室时,里面还吵吵嚷嚷,等他完全站上讲台才安静下来。方适的课是出了名的“不近人情”,他不爱闲谈,也不像一些老师那样会抖包袱,把课上的生动有趣。他的课如同他的人,冷漠严肃。可哪怕这样,选方适课的人却还是很多。最初是因为方适好看,大多人都是为了颜值选课,后来更多选方适课的人,却是冲着方适的真才实学。他的课没有引人发笑的故事,却有着充满知识本身的致命诱.惑。“同学们好。”方适埋头整理教案,这堂课他不打算讲太多知识,能让学生收心,做好新学期的基础就足够,“老规矩,第一堂课全体点名,之后随机choucha,没到一次平时成绩扣五分,两次十分,三次挂科。”下面的同学纷纷点头,他们早就知道方教授的规矩,第一次听还觉得太不近人情,但是上完他的课后又觉得,傻.逼才逃课。“平时作业看情况加减分,不交三次就准备补考。”方适飞快地重复完这些基本内容,说道,“现在开始点名。”“艾雪……”方适点出第一个名字,同时抬头朝讲台下看去,结果一抬眼,却发现教室正中坐着个熟悉的身影,而那个人在看到他发现自己后,还对他笑着挥了挥手。方适说不清自己一时的心情,只能顺着名字往下念:“芯。”“到!”女生举手回应。方适将手里的点名册放下,思绪转了两圈后,还是决定当做没有看见杨羽凡,但他也不再抬头,而是全程低头看着名单。点完名,方适打开PPT开始授课。“上学期我们讲了人体免疫系统,在讲HIV前,有没有同学能帮我们简单梳理一下,当遇到细菌或病毒感染时,CD4在免疫系统中的作用。”杨羽凡高高地举起了手。教室里的其他学生都看向杨羽凡。这门课的学生大部分都是上学期上过方适课的同学,他们已经熟悉了方适的节奏,一般方适上课问问题时,是不需要他们自发举手的。因为方适除了第一堂课会点名外,之后的课程都是靠上课choucha问题,变相地看他们有没有来上课。不举手,已经成了他们所有人都知道的潜.规则。方适讲课节奏稍顿,他忽然想起李阿姨曾经告诉他,杨羽凡因为成绩非常差,高中毕业后就没再继续读书。方适当时没说什么,但现在的社会,哪怕成绩再差,只要有钱,基本上都能拿到个专
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